PROGRAMMA E RELATORI
Sabato 11 luglio 2026
Fondamenti della CBT e CBPT, 3 CE
Judith Beck, Ph.D
Susan M. Knell, Ph.D.
Meena Dasari, Ph.D.
Lisa Remey, M.Ed.
Questa presentazione esaminerà gli sviluppi importanti della CBT nell’ultimo decennio. Discuterà i fondamenti e le sfide della play therapy cognitivo-comportamentale (CBPT), sviluppata come psicoterapia sensibile allo sviluppo, che integra la CBT e la play therapy. Verranno esaminati due approcci diversi ma complementari alla CBPT. Entrambi gli approcci bilanciano il gioco strutturato e non strutturato per trattare efficacemente i bambini piccoli. Verranno discussi esempi di casi clinici in cui i terapeuti insegnano tecniche di rilassamento, dialogo interiore positivo, regolazione delle emozioni ed esposizione.
Concettualizzazione del caso nella CBPT, 1 CE
Maria Geraci, Ph.D.
Meena Dasari, Ph.D.
La concettualizzazione del caso è fondamentale per ottenere risultati terapeutici efficaci. Per quanto riguarda la CBPT, il lavoro di J.B. Persons (2008) fornisce linee guida per integrare la valutazione diagnostica, il monitoraggio dei progressi e la pianificazione collaborativa del trattamento. Questo processo si evolve durante il trattamento ed è simile alla composizione di un puzzle.
Supervisione della CBPT, 1 CE
Athena Drewes, Psy.D.
Questo workshop esperienziale/didattico, rivolto a supervisori di play therapy principianti e avanzati, si concentrerà sulle migliori pratiche e sui metodi di autoriflessione da parte del supervisore e del supervisore, sulla ricerca pertinente e sulle differenze tra la supervisione CBPT e altre teorie. I partecipanti potranno condividere casi clinici, tempo permettendo.
Fondamenti empirici della CBPT: La ricerca e le sue implicazioni nella CBPT, 2.5 CE
Sandra Russ, Ph.D.
Karla Fehr, Ph.D.
Ornella Argento, Ph.D
Questa presentazione esaminerà i risultati empirici attuali relativi al gioco di finzione e le sue implicazioni per la play therapy. Verranno esaminati i risultati empirici relativi alla CBPT e alla CBPI e verranno discusse le raccomandazioni per la ricerca futura.
Domenica 12 luglio 2026
Intersezione tra abuso sessuale e CBPT, 1.5 CE
Sueann Kenney-Noziska, MSW
Utilizzando una prospettiva basata sulla terapia cognitivo-comportamentale informata sul trauma (CBPT), questo workshop esplorerà l’intersezionalità tra la play therapy e l’abuso sessuale infantile (CSA). Verrà presentato un intervento di play therapy volto ad affrontare gli effetti deleteri del CSA sui bambini e sugli adolesscenti.
Pregiudizi di genere e CBPT, 1 CE
Kristen Ullrich, PsyD
Anna Kiesnowski, LISW
I partecipanti apprenderanno le migliori pratiche nell’uso della play therapy cognitivo-comportamentale a sostegno dei giovani di genere diverso. La discussione includerà una revisione degli attuali impatti sociali e sensibilizzerà sui pregiudizi dei clinici e dei supervisori al fine di creare strategie per un cambiamento significativo.
Applicazioni cliniche della CBPT con popolazioni specifiche, 1.5 CE
Meena Dasari, Ph.D.
Didem Altay, Ph.D.
Questa presentazione fornirà una panoramica della ricerca e delle applicazioni cliniche della play therapy cognitivo-comportamentale con due popolazioni cliniche: figli di genitori divorziati e bambini con diagnosi di ansia.
Approcci ludici alla CBT, Integrazione creativa del gioco nella CBT con bambini più grandi, 3 CE
Eva Feindler, Ph.D.
Robert Friedberg, Ph.D
Sandra Pimentel, Ph.D
Questa presentazione esplora l’uso creativo del gioco negli interventi cognitivo-comportamentali con bambini più grandi. Vengono discussi diversi argomenti, tra cui la gestione della rabbia, gli esercizi di teatro improvvisato e l’integrazione della cultura pop. Tutti prevedono strategie ludiche per stimolare il coinvolgimento dei giovani.
Sviluppo internazionale della CBPT
Maria Geraci, Ph.D.
CBPT: Stato dell’ arte e future direzioni
